Служба охраны труда является ключевой на предприятии, наряду с производственными отделами. На словах предприниматели охотно декларируют приоритет охраны труда. Но на практике не очень активно инвестируют в образование и развитие специалистов по охране труда (СОТ). Потом такие работники в лучшем случае пишут нормативные документы и проводят вводные инструктажи. Но, к счастью, далеко не все руководители и сотрудники подходят к делу формально.

Вместе с изданием «Сигур эксперт: охрана труда» разбираемся, какие навыки должны быть у СОТов, как подбирать программу дополнительного образования и расти — с помощью работодателя и самостоятельно.

Какие компетенции должны быть у специалистов по охране труда

Приказ Минтруда № 274н от 22.04.2021 задаёт профессиональный стандарт для специалистов, руководителей, экспертов, аудиторов и контролёров в области охраны труда. Чтобы работать по специальности, нужно иметь среднее или высшее профильное образование или непрофильное, но тогда с дипломом о дополнительном профессиональном обучении.

Специалисты в области охраны труда должны уметь:

  • разрабатывать внутренние нормативные документы;
  • проводить инструктажи;
  • собирать, обрабатывать и передавать руководителю информацию об условиях труда и методах безопасности на предприятии;
  • контролировать соблюдение требований охраны труда и работу всей системы;
  • составлять и проводить мероприятия для снижения профессиональных рисков;
  • расследовать несчастные случаи.

Должность руководителя отдела вдобавок к перечисленным компетенциям предполагает подготовку предложений по более эффективной работе системы охраны труда в области распределения полномочий и ответственности, оценки профессиональных рисков, перераспределения затрат.

Эксперты и консультанты должны уметь анализировать эффективность мероприятий и давать оценку уровню подготовки работников, консультировать работодателей.

Высшие менеджеры, которые отвечают за охрану труда, призваны выстраивать стратегию и контролировать всю систему.

Кроме комплаенс-компетенции — знания и понимания законов, правил и локальных документов — сотруднику службы охраны труда желательно обладать организационными, аналитическими, педагогическими навыками. Для публичных выступлений и бесед с работниками, где нужно убеждать и аргументированно объяснять, понадобятся навыки спикера и эмоциональный интеллект.

При выборе этой профессии стоит учитывать психологические аспекты личности. Возможно, перед тем, как пойти учиться, будет полезной консультация с психологом или профориентологом.

Екатерина Томилова

«Сигур эксперт: охрана труда»

Что предлагает дополнительное профессиональное образование 

Большинство программ ДПО для специалистов по охране труда проводятся в заочном формате или в лучшем случае дистанционно, в форме лекций. Учебные планы разнятся — от 40 или 72 часов до 256 часов. При этом во всех случаях много времени отводится самостоятельной работе по изучению документов.

На выходе специалисты получают знания об основах охраны труда и системе управления на предприятии, информацию о требованиях пожарной и техносферной безопасности. Ещё на курсах можно узнать, как провести инструктаж, что положено пострадавшему после несчастного случая. Многие программы даже не предполагают дальнейшего профессионального роста, поэтому, в частности, информация о менеджерских компетенциях даётся скупо.

Наших коллег обучают по старым, давно не актуализированным программам или просто заставляют учить нормы обновлённого законодательства, не уходя в глубину. Обучение СОТов заостряется только на отдельных процедурах — это спецоценка, инструктажи, применение СИЗ, медосмотры. Но того, как проводить оценку рисков и формировать культуру безопасности, в нужном объёме не дают. В итоге мы получаем исполнителей, которые не имеют навыков проектной деятельности.

Работа СОТа прежде всего инженерная, которая предусматривает аналитику данных, полученных после проверки подразделений. А этому, к сожалению, не учат.

Марина Шобохонова

«Сигур эксперт: охрана труда»

В том, что многие специалисты по охране труда проходят формальное обучение, Екатерина Томилова видит следующие причины:

  1. Некоторые работодатели недооценивают важность и значимость охраны труда.
  2. Поверхностное или заочное обучение выбирают, чтобы сэкономить.
  3. В образовательной системе не хватает квалифицированных преподавателей.
  4. Нет мотивации у сотрудников. 
  5. Сотрудники слишком перегружены на работе.

Как сделать обучение интересным и увлекательным, а охрану труда — более эффективной

Улучшить уровень подготовки специалистов, в том числе с отработкой практических навыков, помогают новые технологии.

Геймификация может сделать обучение увлекательным и мотивирующим. Она включает использование игровых элементов, таких как баллы, уровни, награды и соревнования. Это улучшит вовлечённость участников и повысит эффективность обучения.

Но важен и очный формат взаимодействия. Практические занятия, тренинги и хакатоны позволяют участникам применять знания в смоделированных близко к реальности ситуациях и получать обратную связь от экспертов и коллег. Это поможет развить навыки решения проблем и критическое мышление, что особенно важно в области охраны труда.

Екатерина Томилова

«Сигур эксперт: охрана труда»

Марина Шобохонова советует искать программы и дополнительные курсы, где можно нарабатывать практические навыки. Они пригодятся для анализа обстановки, планирования мероприятий, быстрой и точной реакции в случае инцидентов:

  • полноценная работа в Excel;
  • методы проведения аудита;
  • способы идентификации рисков;
  • использование современных технологий 3D и VR в проведении вводных инструктажей, чтобы сделать их более эффективными;
  • проведение мастер-классов на действующих предприятиях с практической отработкой навыков.

Как убедить работодателя вкладывать средства в обучение СОТов

Для многих работодателей важное значение играет финансовый фактор. Тем не менее при выборе программ обучения можно снизить издержки:

  • объединять обучающие модули разных специалистов, выбирать пакетные предложения;
  • обучать СОТов в организации с помощью других сотрудников, например кадрового блока, где есть психологи и коучи, или работников производственного блока, которые расскажут о рисках и покажут, где они есть;
  • учитывать обучение в расходах на охрану труда и подавать на возврат части затрат в Социальный фонд России.

Рынок образовательных услуг насыщен, но не всегда предлагает высококачественные программы. Важно тщательно исследовать и оценить курсы и ресурсы перед тем, как принять решение об их использовании. Также полезно проверить, соответствуют ли курсы или тренинги официальным стандартам и требованиям в области охраны труда.

Екатерина Томилова

«Сигур эксперт: охрана труда»

Даже если найдена правильная образовательная организация, чтобы деньги на обучение не были потрачены впустую, руководитель должен мотивировать сотрудников. Если в компании принят формальный, шаблонный подход к охране труда, работники не считают нужным учиться чему-то новому. Но если работодатель заинтересован в улучшении охраны труда и, как следствие, в повышении уровня безопасности, ему нужно заинтересовать и сотрудников.

Один раз я посещала курсы, на которых сотрудники охраны труда были только на первой и на последней лекциях. А в середине курса они просто приходили отмечаться. Ключевая проблема — мотивация к обучению СОТа.

Уважаемые руководители, понаблюдайте за вашими работниками во время выставок. Поехала компания в Сочи, половина участников делегации сбежала: кто на рынок, кто на море. А потратили не одну сотню тысяч рублей. Почему сотрудникам неинтересно? Потому что с персоналом нужно работать, обучать по программам личностного роста на месте, и уже затем — если вы видите, что толк будет — направляйте на повышение квалификации.

Марина Шобохонова

«Сигур эксперт: охрана труда»

Что может сделать сам специалист, если хочет развиваться профессионально

Онлайн-курсы, вебинары, образовательные платформы уже сейчас дают специалисту возможность развиваться, быстрее знакомиться с новыми законами, узнавать о новых методах управления охраной труда.

Не стоит забывать и про возможность возврата части налогов за обучение.

СОТу нужно постоянно работать над профессиональным ростом. Не распыляйтесь, не тратьте своё время на всё сразу. Лучше составьте план развития.

Например, в 2019 году я прошла профпереподготовку по техносферной безопасности, в 2020-м — по оценке рисков, в 2021-м — по СУОТ, в 2022-м — по аудиту. В 2023 году получила профпереподготовку как преподаватель дополнительной профессиональной программы. А в мае 2024 года заработала сертификат по обучению работников применению СИЗ. В 2025 году я снова пойду повышать квалификацию по оценке рисков.

И за все эти курсы я плачу сама. Потому что чем больше знаешь, тем больше зарабатываешь.

Марина Шобохонова

«Сигур эксперт: охрана труда»

Обсудите материал с коллегами в наших сообществах в соцсетях и подпишитесь на медиа, чтобы не пропустить свежие материалы.
  • Вконтакте
  • Telegram
  • Дзен
Полезные статьи с опорой на надёжные источники и мнения лучших экспертов отрасли — в вашей почте
Рассказываем про создание безопасной среды на рабочем месте, удалённое здравоохранение, экстренную медицинскую помощь, обучение сотрудников, управление кадрами и многое другое.
Спасибо!
Проверьте почту

Данная статья носит не рекламный, а информационный характер. Существуют противопоказания к применению и использованию препаратов и медицинских процедур, которые фигурируют в тексте. Необходимо ознакомиться с инструкцией по применению препаратов и процедур и получить консультации специалистов.

Exit mobile version